
"terno é tudo aquilo que vive uma fração de segundo, mas com tamanha intensidade que se petrifica e nenhuma forca o resgata"
Carlos Drummond de Andrade, Fazendeiro do ar.
Por Georgete Medleg Rodrigues
Rosane Montiel era um espírito livre, intenso, crítico e solidário, traços essenciais para o exercício da docência, da pesquisa e da extensão em uma universidade pública. Infelizmente, sua passagem pelo planeta Terra foi muito breve: ela nos deixou em 2001, com apenas 34 anos! Graduada e mestre em História pela Universidade de São Paulo, a trajetória de Rosane confunde-se com a história do Curso de Arquivologia da UnB, onde ingressou em 1995.
Rosane coordenadora do Curso de Arquivologia
Como coordenadora do Curso, entre outras ações, Rosane lutou pela ampliação do corpo docente com abertura de dois novos concursos. Com o seu incentivo, o curso publicou, em 1998, o primeiro Manual do Curso de Graduação em Arquivologia. A busca de interlocução com outros cursos da UnB foi sua marca.
Rosane docente
Numa época em que éramos tão poucos, Rosane se dedicou a diferentes disciplinas do Curso, porém com o mesmo entusiasmo. Foi assim que durante seu breve período no curso passaram por ela as disciplinas: Arquivo Permanente I, Arquivo Permanente II, Estágio Supervisionado II, Seminário em Arquivística II, Introdução ao Estudo da História, Introdução a Arquivologia, Arquivos de Empresa e Projeto de Sistema de Arquivo. Os programas de algumas dessas disciplinas originaram temas para iniciação científica e ações de extensão.
Rosane e as primeiras iniciativas para a reforma curricular do Curso de Arquivologia
Entre 1998 e 2000, como coordenadora, Rosane liderou as discussões sobre o projeto de reforma curricular do Curso de Arquivologia, juntamente com o, à época, reduzido corpo docente efetivo: professoras Kátia Isabelli, Eliane Braga, Georgete Medleg e o professor Renato Sousa. Ela não media esforços para mobilizar a comunidade arquivística ou de outros campos para discutir o papel da Arquivologia e dos arquivistas, organizando, por exemplo, fóruns de debates. A reforma curricular implementada em 2019, juntamente com o novo Projeto Pedagógico do Curso (PPC), insere-se na tradição inaugurada por Rosane.
Rosane extensionista
Além de apaixonada pela docência, Rosane era entusiasta da pesquisa e da extensão. Na extensão, destacamos dois projetos coordenados por ela: Produção e usos de documentos de arquivo em comunidades em processo de alfabetização no qual Rosane buscou uma prática integradora e reflexiva entre discentes do Curso e a população onde o projeto se desenvolveu e Pesquisa dos arquivos da cidade de Goiás e formação dos agentes sociais da memória, voltado para a compreensão sobre a constituição e apropriação dos arquivos da Cidade de Goiás.
Outras interlocuções de Rosane com a sociedade
No Fórum Permanente de Professores, implantado na UnB em 1996 para promover cursos de formação continuada para professores dos ensinos médio e fundamental, Rosane ministrou o curso Usos de documentos de arquivo na aprendizagem de história e geografia. Pela Escola de Aperfeiçoamento de Professores (EAP) ministrou a Oficina de Usos de documentos na aprendizagem de História e Geografia. Na cidade de Goiás, onde já desenvolvia projeto de extensão, ministrou o curso Iniciação aos Fundamentos da Arquivística aos agentes sociais da memória na cidade de Goiás.
Rosane, a pesquisa e a Iniciação Científica
No âmbito da Iniciação científica, Rosane coordenou o projeto Memória Viva de Goiás onde buscava demonstrar tanto a importância dos arquivos para a história secular da cidade como seu potencial para ser um laboratório para as pesquisas em Arquivologia. Rosane publicou vários artigos e apresentou trabalhos em vários eventos científicos no campo da Arquivologia, enfatizando o diálogo com outras disciplinas e o trabalho de memória que os arquivos propiciam.
Rosane premiada
Em 2000, o trabalho de Rosane intitulado O Arquivo vai à Escola: a conquista de novos interlocutores foi o único premiado no XIII Congresso Brasileiro de Arquivologia, realizado em Salvador.
